學科天地
常識科
學科特色
  • 緊貼教育局常識科課程架構，與時並進，靈活地安排適切的校本課程活動。
     
  • 透過應用不同的思維教學，提升學生高階思維能力，把學習內容連結生活，推展全人教育。
     
  • 運用電子學習，透過動手做和進行全方位學習，豐富學生的學習經歷，培養科學科技素養和解決問題的能力。
  • 配合課程，加強跨學科的聯繫，以專題研習形式訓練學生不同的技能，培養學生成為自主學習者。

 

活動剪影
校外活動/比賽
  • 參加由教育局舉辦「2023國家憲法日網上問答比賽」、「2024<憲法>和<基本法>網上問答比賽」、有問有答<基本法>比賽。
    水果日

    響應衞生署聯同有關機構發起的「健康飲食在校園」運動 2024「開心『果』月」大行動。 透過家校合作，當日同學們除自備水果外，還享用由家教會準備的水果。學生都十分投入活動中!

     

     

     

     
    科技活動日
    跳舞機械人
    環保玩具車(與數學科合作)
    浮沉子
    蒸餾法
    磁力跳舞者
    羅馬炮架

     

    各級主題
    一年級: 跳舞機械人 二年級: 環保玩具車(與數學科合作)
    三年級: 浮沉子 四年級: 蒸餾法
    五年級: 磁力跳舞者 六年級: 羅馬炮架

     

     

     

 

  • 自學KOL

     

    家務我會做 我是小小營養師
    天氣公主/王子 香港旅遊景點好介紹
    理財小達人 愛護環境 垃圾再生我有計

    KOL主題
    一年級: 家務我會做 二年級: 我是小小營養師
    三年級: 天氣公主/王子 四年級: 香港旅遊景點好介紹
    五年級: 理財小達人 六年級: 愛護環境 垃圾再生我有計

     

     

    常識科為訓練學生不同研習及共通能力，並配合自主學習的元素，特意設計「自學KOL」影片拍攝的課業予學生。
 
遊基恩

 

 

更讓他們加深對校園的認識。

 一年級學生由老師帶領下遊校園，除配合課程外，

 

 
全方位學習活動

 

 

年級

地點

學習內容

一

香港動植物公園

認識不同的動物及公園內的設施

二

上環消防局

認識社區上為我們服務的人

三

香港濕地公園

認識濕地的環境和物種

四

香港歷史博物館

認識夏商周朝的生活情況

五

賽馬會氣候變化博物館

認識人類活動與氣候變化的關係

五 部份學生

香港故宮文化博物館

認識中國朝代的生活情況

六

WEEE PARK

認識廢電器處理的流程及「轉廢為能」的概念

 

 

 

 

 
 

>全方位學習活動相片
香港動植物公園
上環消防局
香港濕地公園
香港歷史博物館
   
賽馬會氣候變化博物館
香港故宮文化博物館
   
WEEE PARK
   

 

 

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